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Los números reales. 4º ESO


ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN


Hemos empezado el desarrollo de las matemáticas de 4º de ESO, con la siguiente unidad:

https://matematicasprimariasecundaria.com/secundaria-obligatoria-4o-curso-numeros-reales/

Es una unidad difícil de presentar a los alumnos, por la abstracción de algunos de sus conceptos (como el logaritmo) y el excesivo carácter técnico de otros (por ejemplo, los radicales), en general alejados de las actividades de la vida cotidiana.

Por eso, nos parece conveniente la inclusión de actividades de motivación, como la indicada al principio, apoyada en un vídeo que desarrolla una conocida leyenda histórica sobre el juego del ajedrez (se pide calcular el número final de granos)

Consideramos muy importante explicar de un modo intuitivo los radicales como extensión de las potencias y los logaritmos como herramientas para resolver ecuaciones con potencias (exponenciales).

Sugerimos a los profesores rebajar las exigencias de dominio técnico de los conceptos (por ejemplo, reducir el tiempo dedicado a los cálculos con radicales) y dedicar más tiempo a hacer ver la lógica y la utilidad de los conceptos (por ejemplo, la utilidad de los logaritmos en la resolución de ecuaciones exponenciales, como la que se manifiesta en la leyenda del ajedrez).